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- 參加“三菱電機杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽是怎樣一種體驗?_百 ...
- 與電氣工程及其自動化有關(guān)的偉大著作?
- 電氣/電子專業(yè)可以往哪些方面做畢業(yè)作品設(shè)計
- 電氣工程及其自動化專業(yè)都可以參加什么大賽
1、參加“三菱電機杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽是怎樣一種體驗?_百 ...
含量高。因為是全國舉行的比賽。三菱電機杯”大賽搭建競技交流的平臺，推動大學(xué)生的“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用轉(zhuǎn)化”，為加***學(xué)生創(chuàng)新意識、合作精神、工程實踐能力的培養(yǎng)，是當前高等教育、職業(yè)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。
三菱電機杯”大賽搭建競技交流的平臺，推動大學(xué)生的“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用轉(zhuǎn)化”。
含金量高?！叭怆姍C杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽是由中國自動化學(xué)會主辦面向高校在校學(xué)生的科技競賽活動。根據(jù)查詢?nèi)獗喗榈弥獗鹆亢芨?，為?yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。
比賽由“基礎(chǔ)測試”、“系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試”和“文明參賽”（比賽過程中有無違規(guī)行為）三部分組成。
主辦單位級別高，三菱電機杯由中國自動化學(xué)會主辦，三菱電機自動化中國與地方院校聯(lián)合承辦的全國大學(xué)生電氣與自動化大賽，簡稱“MECA大賽”，創(chuàng)辦于2007年。
2、與電氣工程及其自動化有關(guān)的偉大著作?
電氣工程及其自動化專業(yè)要看的書有：高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò) 、電機學(xué)、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、C語言、C++。
電力拖動自動控制系統(tǒng) ：《電力拖動自動控制系統(tǒng)》 陳伯時主編 上海工業(yè)大學(xué)。微機原理與接口技術(shù)：《計算機硬件技術(shù)教程——微機原理與接口技術(shù)》 賈智平等編 中國水利水電出版社 1999年。
電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)性也決定了它具有很***的學(xué)科交叉和融合能力。
世紀下半葉，電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎(chǔ)。19世紀末到20世紀初，西方國家的大學(xué)陸續(xù)設(shè)置了電氣工程專業(yè)。
電氣工程及其自動化大學(xué)必學(xué)的課程有：電工基礎(chǔ)、PLC編程，工程力學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、自控理論等。
3、電氣/電子專業(yè)可以往哪些方面做畢業(yè)作品設(shè)計
結(jié)合實際需求：選題應(yīng)緊密結(jié)合當前社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展的需要，解決實際工程問題?？梢詮碾娏ο到y(tǒng)、工業(yè)自動化、新能源技術(shù)等方面入手，選擇一個具有實際應(yīng)用價值的題目。
電氣專業(yè)工程設(shè)計工作有plc，變頻器，電梯安防系統(tǒng)，綜合布線，等，具體介紹如下：plc。是指可編程邏輯控制器是種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計的數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)。變頻器。
電氣自動化專業(yè)最好設(shè)立設(shè)計一個普通的沒有張力的，只有扭矩的電力拖動系統(tǒng)，這樣的話，設(shè)計起來就非常簡單了。
基于RFID車輛管理系統(tǒng)實現(xiàn)。雖然硬件的設(shè)計可能看上去很簡單，但真的去做了會出現(xiàn)很多意想不到的麻煩。實驗階段的硬件是極其不可靠的。
4、電氣工程及其自動化專業(yè)都可以參加什么大賽
圖3 學(xué)生積極參與各種競賽 圖4 教師和學(xué)生的獲獎證書 升學(xué)就業(yè) 電氣工程及其自動化專業(yè)涉及電能產(chǎn)生、電能傳輸、電氣裝備的設(shè)計制造及應(yīng)用控制等，本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬的就業(yè)面以及較多的升學(xué)深造機會。
大一的啊。那需要準備的東西比較多，先學(xué)好基礎(chǔ)的電路知識，好好學(xué)習(xí)一下單片機（51單片機）然后學(xué)習(xí)一下arm處理器。對于機器人的控制，三種電機的程序控制（舵機，步進電機，直流電機）。
近5年來，電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生參加各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目及教師科研項目30余項，參加電子設(shè)計大賽、機器人大賽、思達創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類競賽并獲獎20余項，**未來5年內(nèi)參加大創(chuàng)的學(xué)生人數(shù)達到50%。
這個專業(yè)特別***調(diào)高電壓大電流環(huán)境下的動手能力，通過競賽能夠增加動手的能力和興趣。
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