大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于農(nóng)業(yè)機械自動化專家的問題，于是小編就整理了1個相關介紹農(nóng)業(yè)機械自動化專家的解答，讓我們一起看看吧。
1、南京農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)業(yè)機械化及其自動化是啥專業(yè)？
南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)介紹
1、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)機械化工程學科的相關原理和知識，獲得農(nóng)業(yè)工程師良好訓練，基礎理論扎實、專業(yè)知識寬厚、實踐能力***，具備良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、持續(xù)學習能力，能在農(nóng)業(yè)機械設計、制造、管理及其他相關部門從事相關機械及裝備設計、制造、規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型高級工程技術人才。
2、培養(yǎng)要求：
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
(1)具有較高的人文社會科學素養(yǎng)，高度的社會責任感和良好的職業(yè)***德；
(2)掌握農(nóng)學、機械工程、自動化及經(jīng)營管理方面的基本理論；
(3)具有農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修等方面的專業(yè)知識和技能，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計和經(jīng)營管理能力；
（4）具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術的研究、開發(fā)、推廣及技術創(chuàng)新能力；
（5）熟悉我國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和***規(guī)；
（6）了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的學科前沿和發(fā)展趨勢；
（7）掌握計算機理論知識，能夠應用常用計算機軟件進行工程制圖，應用仿真軟件模擬或優(yōu)化分析相關機構問題；
（8）掌握一門外國語，具有較***的聽、說、讀、寫能力，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊，具備一定的國際交流能力；
（9）掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)***信息技術獲取相關信息的基本方***，具有初步從事科學研究的工作能力；
（10）有較***的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有初步**擔負專門技術工作和創(chuàng)新的基本能力，具有一定的組織管理能力、較***的表達能力與人際交往能力，具有終身學習意識和社會適應能力。
3、培養(yǎng)對象：
本科，四年，授予工學學士學位。
4、師資情況：
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)共有專業(yè)教師24名。在學歷和職稱結構上，目前有教授7名，博士生導師7名，副教授7名，碩士生導師6名，具有高級職稱教師總計14名，占教師總人數(shù)的58.33%；中級職稱7人，占31.8%，初級職稱4人，占16.6%；具有博士學位教師10名，占總教師人數(shù)41.67%，具有碩士學位教師10名，占41.67%，兩項合計，具有研究生學歷的教師占總教師人數(shù)的比例為83.33%。在年齡結構上，55歲以上1人，占4.5%，40-55歲10人，占45.4%，40歲以下11人，占50.1%。有省、部級重點培養(yǎng)教師4人，校級重點培養(yǎng)教師5人，省、部級先進教師1人，廳局級先進教師3人，所有具有高級職稱的教師每年都為本科生講課。
5、主干學科：
農(nóng)業(yè)工程、機械工程。
6、主要課程：
工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子學、汽車拖拉機學、農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)產(chǎn)品加工機械、農(nóng)機運用管理學、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程等。
7、主要實踐教學環(huán)節(jié)：
機械基礎系列實驗、電工電子實驗、農(nóng)業(yè)機械學實驗、拖拉機汽車學實驗。機械綜合設計、農(nóng)業(yè)機械實驗與性能檢測實習、農(nóng)業(yè)裝備使用與維護及生產(chǎn)實習。
8、收費標準：6380元/學年
9、學生深造情況：
浙江大學、北京交通大學、中國農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)著名高校和研究院所優(yōu)先錄取本專業(yè)學生攻讀碩士學位研究生，多名學生到美國、***國等國外知名高校深造，2015年畢業(yè)生升學率為37.21%，保研率為5%。
10、學生就業(yè)情況：
本專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生主要就業(yè)農(nóng)業(yè)機械設計、制造、管理、技術服務、農(nóng)業(yè)裝備推廣及農(nóng)業(yè)裝備研究、教學等相關部門，培養(yǎng)知農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)村，能勝任相關機械及裝備的設計、制造、規(guī)劃與運用管理、教學與科研、營銷、技術服務與新型農(nóng)業(yè)裝備推廣等方面工作的專門人才。專業(yè)追求學生質(zhì)量培養(yǎng)，近5年畢業(yè)生就業(yè)率均達98%以上。
11、校***風***：
李耀，2007屆農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)任上海梅林正廣和股份有限公司生豬養(yǎng)殖管理事業(yè)部黨委副書記、紀委書記、副總經(jīng)理，江蘇梅林畜牧有限公司黨總支副書記、紀檢委員。2008年獲上海農(nóng)場農(nóng)貿(mào)總公司“先進個人”，多年度考核“優(yōu)秀”。
12、名師寄語：
農(nóng)業(yè)，是我國這樣一個人口大國的生存基礎與命脈，“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”，一個偉人如是說。作為我國農(nóng)業(yè)工程的發(fā)源地，南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化及自動化專業(yè)具有悠久的歷史與學術沉淀，曾為國家培養(yǎng)出大批專業(yè)人才，在業(yè)界享有崇高的聲譽。近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對農(nóng)機人才和產(chǎn)品的需求不斷增加，我國農(nóng)機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天正在到來，作為一個有志青年，理應為祖國農(nóng)機事業(yè)的發(fā)展貢獻一份青春和力量。
——陳坤杰教授（中國農(nóng)學會農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全分會理事、中國畜產(chǎn)品加工工程委員會主任，博士生導師）
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