大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于南華大學(xué)專業(yè)自動化的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹南華大學(xué)專業(yè)自動化的解答，讓我們一起看看吧。
1、南華大學(xué)的機(jī)械自動化怎么樣？
非常不錯的專業(yè)。
1、專業(yè)簡介
南華大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)是國家一流本科建設(shè)專業(yè)，源于1959年開辦的衡陽礦冶工程學(xué)院機(jī)械系機(jī)械制造工藝及其設(shè)備專業(yè)，19*年成為湖南省教委和中國核工業(yè)總公司重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2011年獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)**專業(yè)，2016年被列為湖南省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；2019年通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證，湖南省專業(yè)綜合評價獲評為A類。專業(yè)依托的南華大學(xué)“機(jī)械工程”學(xué)科為湖南省重點(diǎn)學(xué)科，具有機(jī)械工程一級學(xué)科碩士、機(jī)械類別工程碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有“超常環(huán)境下機(jī)電裝備安全服役技術(shù)”、“核設(shè)施應(yīng)急安全作業(yè)技術(shù)與裝備”兩個湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及其它一批科研和實(shí)踐實(shí)習(xí)平臺。
專業(yè)立足于湖南省和核工業(yè)裝備行業(yè)，對接中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和湖南“三高四新”戰(zhàn)略發(fā)展的需求，秉承“三全育人”的教育理念，培養(yǎng)具有“信仰有定力、干事有功力、就業(yè)有實(shí)力、創(chuàng)新有能力、創(chuàng)業(yè)有眼力、跨界有魄力、發(fā)展有潛力、生活有魅力”特質(zhì)，系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的科學(xué)理論、專業(yè)知識和技能，能理解機(jī)電工程實(shí)踐中的**、安全、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、管理、人文及***律等方面因素，具有解決先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域工程問題和工程科學(xué)問題的能力，在機(jī)械裝備、核電設(shè)備、自動化系統(tǒng)、運(yùn)載裝備等行業(yè)從事設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)的核心課程包括設(shè)計(jì)、制造、材料、電控、測試、軟件等六個模塊，主要有：畫***幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工程學(xué)、CAD/CAM、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械工程材料、電工電子學(xué)、控制工程、互換性與技術(shù)測量、機(jī)電一體化技術(shù)、測試技術(shù)、液壓與氣壓傳動、智能機(jī)器人與大數(shù)據(jù)等。
本專業(yè)秉承“三全育人”的教育理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，實(shí)施以“陶根鑄基、鼓勵創(chuàng)新、能力導(dǎo)向、質(zhì)量保證”為特色的現(xiàn)***工程教育?！疤崭T基”——傳授學(xué)生寬厚扎實(shí)的機(jī)械工程基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；“鼓勵創(chuàng)新”——為學(xué)生參與科技競賽提供師資和條件的全力保障，以賽促學(xué)，以賽促練；“能力導(dǎo)向”——理論和實(shí)踐教學(xué)均以訓(xùn)練學(xué)生工程能力和職業(yè)競爭力為導(dǎo)向；“質(zhì)量保證”——基于國際工程教育認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)和體系，校企協(xié)同不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，保證工程教育的質(zhì)量。
近5年來，本專業(yè)內(nèi)涵式辦學(xué)成效顯著，學(xué)生參加科技競賽獲國家級獎勵126項(xiàng)，省部級獎勵超過220項(xiàng)，排名省屬高校前列；專業(yè)畢業(yè)生中超過30%繼續(xù)升學(xué)讀研，就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
二、專業(yè)辦學(xué)條件
2.1師資力量
專業(yè)現(xiàn)有專任教師35人，有博士學(xué)位的教師18人，占51.4%；高級職稱19人，占54.28%；博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師16人；全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人；湖南省新世紀(jì)121人才工程2人，湖南省科技創(chuàng)新人才1人，湖南省學(xué)科帶頭人1人，湖南省青年骨干教師4人；有國外進(jìn)修經(jīng)歷的教師12人；具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師21人，占60%。近五年來，本專業(yè)教師承擔(dān)了包括國家863**，國家自然科學(xué)基金重大研究**項(xiàng)目、面上項(xiàng)目、青年基金項(xiàng)目，國家核能開發(fā)項(xiàng)目等省部級以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)超過5千萬元。獲國家科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，省部級科技進(jìn)步獎、技術(shù)發(fā)明獎等共6項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，獲發(fā)明專利30余項(xiàng)。
2.2 教學(xué)條件
建有“超常環(huán)境下機(jī)電裝備安全服役技術(shù)”和“核設(shè)施應(yīng)急安全作業(yè)技術(shù)與裝備”兩個湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“特殊環(huán)境下裝備安全服役技術(shù)“湖南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、核污染金屬循環(huán)利用與鈾回收裝備湖南省工程研究中心、智能地質(zhì)裝備湖南省工程研究中心、南華大學(xué)-南岳電控”省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地等一系列科研和實(shí)踐教學(xué)平臺，各類實(shí)驗(yàn)室總面積超過3500個平方，擁有超高速數(shù)控機(jī)床、智能機(jī)器人、高功率光纖激光器等各類設(shè)備總價值超過4.5千萬。還在中核集團(tuán)二三公司、特變電工、廣陸數(shù)測、南岳電控、大族激光等20余家企業(yè)建有實(shí)習(xí)基地。
2.3 課程教學(xué)信息化與金課建設(shè)
推進(jìn)去水課建金課，大力投入打造線上、線下、線上線下混合、虛擬仿真、社會實(shí)踐等五大類型“金課“，專業(yè)有6門省級一流本科課程，100%的專業(yè)課程完成信息化應(yīng)用，促進(jìn)課堂教學(xué)從知識課堂向能力課堂轉(zhuǎn)變、從灌輸課堂向?qū)υ捳n堂轉(zhuǎn)變、從封閉課堂向開放課堂轉(zhuǎn)變，把課堂從教室搬到車間和實(shí)驗(yàn)室。嚴(yán)控畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，近五年獲校百優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)30余項(xiàng)，中國機(jī)械行業(yè)卓越工程師聯(lián)盟畢業(yè)設(shè)計(jì)“佳作獎”2項(xiàng)。
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1. 南華大學(xué)的機(jī)械自動化專業(yè)很不錯。
2. 因?yàn)槟先A大學(xué)在機(jī)械自動化領(lǐng)域有著優(yōu)秀的師資力量和豐富的教學(xué)**，教學(xué)質(zhì)量和水平較高。
該專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)方***也很合理，能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。
3. 此外，南華大學(xué)還與一些企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會和科研項(xiàng)目，能夠幫助學(xué)生更好地了解行業(yè)發(fā)展趨勢和應(yīng)用技術(shù)。
同時，南華大學(xué)也注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提供了豐富的實(shí)踐活動和社團(tuán)組織，為學(xué)生的個人發(fā)展提供了良好的平臺。
綜上所述，南華大學(xué)的機(jī)械自動化專業(yè)是一個值得考慮的選擇。
南華大學(xué)的機(jī)械自動化專業(yè)以其教學(xué)**豐富、師資力量***大、實(shí)踐性***等特點(diǎn)而備受矚目。學(xué)校擁有一流的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，為學(xué)生提供實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，使學(xué)生能夠深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用機(jī)械自動化的理論知識。
教師團(tuán)隊(duì)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和國內(nèi)外研究背景，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。
學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠掌握機(jī)械自動化的基本理論和實(shí)踐技能，并在實(shí)際工程項(xiàng)目中展示自己的能力。畢業(yè)生就業(yè)率高，受到企業(yè)廣泛認(rèn)可。
答南華大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)是國家一流本科建設(shè)專業(yè),源于1959年開辦的衡陽礦冶工程學(xué)院機(jī)械系機(jī)械制造工藝及其設(shè)備專業(yè),19*年成為湖南省教委和中國核工業(yè)總公司重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2011年獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)**專業(yè),2016年被列為湖南省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè);2019年通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,湖南省專業(yè)綜合評價獲評為A類。
到此，以上就是小編對于南華大學(xué)專業(yè)自動化的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于南華大學(xué)專業(yè)自動化的1點(diǎn)解答對大家有用。
