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- 機械與自動化專業(yè)主要學(xué)什么
- 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)論文選題參考
- 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),本科,10年畢業(yè),從事鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,請問...
- 機械自動化專業(yè)學(xué)什么 有哪些課程
- 自動化專業(yè)和機械設(shè)計制造及其自動化的區(qū)別
1、機械與自動化專業(yè)主要學(xué)什么
機械與自動化專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程有：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、現(xiàn)***控制理論、材料加工工藝與設(shè)備、測試技術(shù)、計算機系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課程。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)研究生的主要課程：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數(shù)控技術(shù)、機電一體化設(shè)計等 。
機械與自動化專業(yè)，是一門普通高等學(xué)校專科專業(yè)，主要研究機械設(shè)計、自動控制、工程制圖等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，在機械制造與自動化領(lǐng)域進(jìn)行機械加工、數(shù)控機床編程與操作、自動化設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)等。
機械工程及自動化專業(yè)要學(xué)力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理、機械設(shè)計、制造等課程。
2、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)論文選題參考
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機械制造自動化專業(yè)畢業(yè)論文范文一：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng) 知識經(jīng)濟時***的快速發(fā)展，使得各行各業(yè)對人才質(zhì)量的要求越來越高，對高素質(zhì)、高能力、應(yīng)用技能***的人才更為青睞。
3、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),本科,10年畢業(yè),從事鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,請問...
偏電子和電子信息、自動化等專業(yè)的就業(yè)交叉。具體方向很多，如PLC、單片機、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生中，84%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，15%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為50，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。
只要是機械相關(guān)的工作都可以啊，機械是各種工業(yè)的基礎(chǔ)，所以就是加工食品，也需要設(shè)備維護(hù)人員；本人工作是個設(shè)計員。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)要有三大方向：機械工程技術(shù)人員/設(shè)計研發(fā)人員/機械產(chǎn)品的銷售人員。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能在機械制造領(lǐng)域從事設(shè)計 制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
4、機械自動化專業(yè)學(xué)什么 有哪些課程
機械與自動化專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有工程圖學(xué)（含公差配合）、AutoCAD工程繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、機械制造基礎(chǔ)、PLC技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機床、數(shù)控編程與仿真、Mastercam自動編程。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)研究生的主要課程：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數(shù)控技術(shù)、機電一體化設(shè)計等 。
主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程。主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、現(xiàn)***控制理論、材料加工工藝與設(shè)備、測試技術(shù)、計算機系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課程。
機械制造及其自動化專業(yè)學(xué)：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、高等物理、機械制圖、工程材料、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理應(yīng)用。
5、自動化專業(yè)和機械設(shè)計制造及其自動化的區(qū)別
自動化：側(cè)重控制方面，比如說一臺機械手，或是機器人。自動化專業(yè)就是研究如何控制機械手動 作的，如繼電器、行程開關(guān)、PLC、DCS等模塊化控制。機械設(shè)計：側(cè)重設(shè)計和裝配。
區(qū)別很大，一個屬于機械范疇，一個屬于電氣范疇，兩個專業(yè)在學(xué)校里也是兩個不同的學(xué)院的專業(yè)的。
自動化和機械設(shè)計制造及其自動化的區(qū)別在于專業(yè)范疇不同。一個屬于機械范疇，一個屬于電氣范疇，兩個專業(yè)在學(xué)校里也是兩個不同的學(xué)院的專業(yè)的。從就業(yè)開始，這兩個人就屬于就業(yè)率較高的群體。就業(yè)面向汽車、航空、機械等領(lǐng)域。
自動化專業(yè)和機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在學(xué)科方向和內(nèi)容上存在一些區(qū)別。自動化專業(yè)主要關(guān)注自動化技術(shù)的研究和應(yīng)用，著重培養(yǎng)學(xué)生在控制工程、電氣工程、計算機科學(xué)等領(lǐng)域的技術(shù)能力。
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