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- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告,請學習自動化(電氣工程及其自動化)專 ...
- 電氣工程及其自動化生涯人物訪談
- 我是自動化專業(yè)的,學校有個生涯人物訪談,希望有前輩能夠幫幫忙,如果能 ...
1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告,請學習自動化(電氣工程及其自動化)專 ...
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。
要多學會做人的方***并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。
電氣工程及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生可以通過考核成為國網(wǎng)員工，從而在國家電網(wǎng)及其分支機構中從事電力系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、施工、運行和維護等工作，并獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和較高的薪資待遇。
學校：我現(xiàn)在就讀的*學院是一所普通高等大學。學院設有信息工程系、機電工程系等眾多院系。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃訪談錄2 訪談方式：電子郵件 訪談人：XXXX（XXXX師范大學電氣信息與自動化學院XXXX級電氣1班） 被訪談人：XXXX 被訪談人簡介：XXXX，女，XXXX年畢業(yè)于魯東大學，現(xiàn)于北京，從事連鎖廣告策劃工作，中國知名威客。
2、電氣工程及其自動化生涯人物訪談
國家電網(wǎng)及其分支機構 國家電網(wǎng)是電力行業(yè)的龍頭企業(yè)，擁有完整的電力產(chǎn)業(yè)鏈和***大的技術實力。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠***，幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應具心態(tài)，等新穎信息。
訪談時間 ：20xx年8月25日 訪談方式： 當面***訪 訪談人： XXX 被訪談人 ：XXX 聯(lián)系方式： 150XXXXXXX 工作性質(zhì)： 電氣工程師 被訪談人簡介： 今年39歲，25歲研究生畢業(yè)，工作14年，現(xiàn)在在高郵開了一家電子公司。
我是學電氣工程及其自動化的，咋們基本一樣，我給自己的定位是，走“技術/管理結合”崗位，先找個有潛力的行業(yè)，公司干一倆年技術，然后歸位。永遠記住：去缺人才的地方，而不是缺人的地方。
3、我是自動化專業(yè)的,學校有個生涯人物訪談,希望有前輩能夠幫幫忙,如果能 ...
說的不***，像單片機是弱點，PLC是***電，C語言還可以進IT行業(yè)，反正學好自動化，走遍天下都不怕。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？ 李：記住兩個字：勤奮。
大學生職業(yè)生涯訪談 生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場人士（通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者）會談而獲取關于一個行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動。
我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。 為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政***學院的教師。
這次職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談，我們***訪了我們的班級輔導員。通過此次訪談，我對于未來的工作以及生活有了一定的認識，也有一些感想。 首先我們要重視自己的專業(yè)知識。
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