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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告,請學習自動化(電氣工程及其自動化)專 ...
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。
科研院所 電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)的學生還可以選擇到科研機構(gòu)、大學、研究院等進行科研工作,從事電氣控制、電力系統(tǒng)優(yōu)化、電力電子技術(shù)等方面的研究,為電力行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
要多學會做人的方***并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋***等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。
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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告 訪談時間:2011年11月23日 訪談方式:當面***訪 訪談人: 被訪談人:李處長 被訪談人簡介:李處長,硬件工程師。大學畢業(yè)后經(jīng)過幾年的打拼。李處長終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。
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